A quoi rêvent les futurs ingénieurs?
Dans son enquête sur l'excellence française, le magazine Entreprendre (n° 257 / février 2012) part à la rencontre de l'ESME Sudria.
« Depuis plus d'un siècle, cette école d'ingénieurs a su s'adapter aux évolutions des technologies et de l'innovation, sans perdre les principes de base d'une formation alliant savoir-faire et savoir-être, explique Entreprendre en couverture de son dossier consacré aux grandes écoles françaises. Alors que la réindustralisation est au cœur des débats, les ingénieurs sont toujours très courtisés. D'autant que le modèle français a fait ses preuves. Et les futurs diplômés peuvent envisager l'avenir avec sérénité. » Et le magazine de revenir sur « l'évolution rapide » de l'ESME Sudria qui a su ne pas limiter son enseignement à de la technique, mais qui « cherche aussi à développer des savoir-être : esprit d'innovation, culture du projet et de l'initiative, ainsi qu'une large ouverture internationale, humaine, culturelle et scientifique. »
« Depuis plus d'un siècle, cette école d'ingénieurs a su s'adapter aux évolutions des technologies et de l'innovation, sans perdre les principes de base d'une formation alliant savoir-faire et savoir-être, explique Entreprendre en couverture de son dossier consacré aux grandes écoles françaises. Alors que la réindustralisation est au cœur des débats, les ingénieurs sont toujours très courtisés. D'autant que le modèle français a fait ses preuves. Et les futurs diplômés peuvent envisager l'avenir avec sérénité. » Et le magazine de revenir sur « l'évolution rapide » de l'ESME Sudria qui a su ne pas limiter son enseignement à de la technique, mais qui « cherche aussi à développer des savoir-être : esprit d'innovation, culture du projet et de l'initiative, ainsi qu'une large ouverture internationale, humaine, culturelle et scientifique. »
L'article, titré « A quoi rêvent les futurs ingénieurs ? », contient également un entretien avec Roger Ceschi, directeur de l'école.
Magazine Entreprendre - n°257 - février 2012